第三部戏是《草船借箭》,出自《三国演义》第四十六回,是本地小学生熟悉的精彩故事。这是一出纯男生表演的戏。这群8-10岁的男孩们在排练过程中细心揣摩角色,认真练习道具使用和台位调度,自主分工,互相配合,纪律性强。表演时吐字咬字清晰,人物特点和内心节奏把握得当。孩子们在排演过程中,人际交往、分工合作的能力也得到了较大的提升,值得表扬!
最后登场的是《孙悟空三借芭蕉扇》,取材于《西游记》第六十一回。故事里的火焰山位于中国新疆吐鲁番盆地的中北部,古书称火焰山为赤石山,蒙古语称乌兰哈搭,是红山的意思。孙悟空是《西游记》里广受欢迎的人物。金话筒学习中心的《孙悟空三借芭蕉扇》是本地极为少见的扬剧演出。不久前我们在亚洲文明博物馆演出的本地舞台上第一部扬剧《 千鸟王与猴将军》,播下新加坡第一颗扬剧种子。扬剧是中国江苏省扬州市的地方戏曲, 为国家级非物质文化遗产之一,百多年前进入上海。扬剧音乐属于曲牌体,非常好听。
孩子们努力不懈地排练,学习融合音乐、舞蹈、戏曲、话剧表演方式,受益匪浅。在紧凑有趣的情节中,孩子们出色的表演将“坚持不懈”、“智慧与勇气”的精神传递给观众。
日夜两场两个孙悟空都塑造得活灵活现,连串的跟斗出场就博得满堂彩,猪八戒憨态可掬,唐僧慈悲仁爱,沙和尚忠心耿耿,铁扇公主态度傲娇,武艺高强,一众小妖载歌载舞,活泼可爱,火之舞舞蹈员则呈现出力与美。两场均反响热烈,观众们看得津津有味,在欢笑中感受到了传统文化的魅力。
可喜的是一些小朋友们还通过排练突破自身局限,改变了性格和习惯,蜕变成自信闪光的自己。教育的意义不就在这里吗?